近年来，我市中职学生升学需求不断增涨，为了满足升学学生的学习需求、提升复习质量，自2019年起，市教育局将中职升学备考纳入全市高三年级备考工作方案，全市统筹开展中职备考升学工作，通过系列措施的探索和实践，取得了较好的成效。
组建备考教科研团队
形成最大力量同心圆
2019年起我市组建全市中职学校14个学科(专业)中心组，分别针对中职对口升本科、中职对口升高职进行文化素质测试研究和技能考试研究。2021年9月，市教科所根据新版《中等职业学校专业目录》对全市中职学科(专业)中心组进行重组改建和成员换届的工作，进一步加强中心组科研力量和升学备考骨干教师的培养。除市级职校外，学科中心组还吸纳县级职校、民办职校的教师加入中心组研修，以及学科中心组扩大会议和研讨活动，参加研修及培训的人员覆盖全市三年级备考科任教师及备考管理团队。
学科中心组肩负全市学科备考复习计划制定、考试内容模块分析、统测命题和质量分析、市级升学备考公开课示范课、升学备考专项课题研究等任务，吸引和带动了全市各职校对升学备考教学科研的重视，各学科科任教师积极参与到中心组的研修活动中来。以公办五星级、四星级学校带动县级职校和民办职校对升学备考工作的重视和研究，培养了一批致力于中职升学备考教科研的师资力量。
组织针对性备考视导
扩大有效经验覆盖面
根据对口招生考试时间，市教科所指导学校在制定备考方案时紧跟全市备考视导及统测时间安排，要求学校做好三轮复习计划，配备较强师资到三年级升学班，狠抓班级班风建设，重视班级团体辅导和个别心理健康辅导。
组织各中职学校开展语、数、英文化课教学视导公开课及学科复习研讨、学科中心组备考经验交流及学校备考方案汇总、备考经验交流等活动。市级职校视导侧重于学校经验交流发言、备考经验分享、备考优质课展示;县级职校视导侧重于听备考常规课、升学班管理、尖子生培养、备考师资培训。以2021届毕业班为例，从2020年10月至2021年3月，完成了对4所市级职校、2所市级民办职校、6所县级职校的升学备考视导，组织学科中心组研讨3次，语、数、英学科中心组组长作备考经验交流和学科备考指导分享;备考示范课23节，12所学校分别作了上一年备考工作总结和本年度备考工作方案汇报，参加视导活动的教师人数近700人。
开展统一模拟测试
验证以试促绩针对性
市教科所从2019年开始，每年组织全市中职学校对口升学考试统一模拟测试，每届开展3次模拟测试并进行质量分析，通过让考生适应不同考试内容、形式来进行针对性复习，保证取得良好考试成绩。以2021届对口升本科毕业班为例，3次文化素质统一测试分别于2020年11月和2021年3月、4月进行，全市参加统测学生6690人次。根据2019、2020年中职对口升学的考试变化，学科中心组设计了前两次模拟统测文化素质三学科联合测试3个小时、第三次模拟统测90分钟的不同题量和考试时间的测试卷，让学生适应考试形式和时间、题量题型变化等。全市3次模拟测试的成绩基本反映了各学校的备考情况，也能从3次统测质量分析中明显看到全市学生成绩的提升，学生参加5月升学考试的最终成绩和录取也与模拟测试的情况基本一致，全市此项备考推进举措的效果明显。
探索新常态下备考教研
灵活运用混合式途径
疫情环境下，我市根据备考工作进度，灵活开展线上线下结合的备考工作研讨，线上主要开展专业(学科)中心组“空中”研讨，中心组成员利用线上会议开展年度、学期学科备考研讨工作，商讨学科复习进度和计划，并安排模拟统一测试的命题、审题工作，以及模拟测试后的线上质量分析会。线下组织开展备考结对帮扶，根据县级职校提出的备考帮扶要求，分别安排市级职校与县级职校一起开展备考活动。如市四职校针对武鸣职校提出服装、学前专业的技能考试帮扶要求传授专业考试的备考经验;市六职校向宾阳职校提供升学备考系列微课以及专业心理教师指导的相关课程;根据马山职校、隆安职校升学班送教需求，选派市属优秀升学班数学、英语学科教师到县职校开展送教下乡示范课等。
近三年，南宁市中职学校升学人数和比例不断提升，全市统计2017级中职毕业生的升学率达55%、2018级达56%、2019级高职升学率达51.8%(未含升本科人数，对口升本科考试2022年5月进行)。2021年，南宁市中职学校毕业生人数为23152人，其中升学人数15423人，升学率66.62%。其中，升入本科人数544人，占总升学人数的3.52%，占总毕业生人数的2.35%;升入高职人数14879人，占总升学人数的96.47%，占总毕业生人数的64.27%。全市推进中职学校升学备考工作有序、有效，下一步，我市将继续进行中职升学备考分类指导、备考常规管理、专业(学科)统一测试考试内容模块研究，探索建立南宁市中职教育“文化素质+职业能力”的考核机制和标准，为推进自治区统一的中职教育学业评价和升学考核作贡献。
来源：南宁市教育局
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