为深入理解国家义务教育质量监测发展的最新动向，应用监测结果改进管理和教育教学，促进县域义务教育质量优质均衡发展，我省于2022年1月5日以网络会议的形式召开2020年国家义务教育质量监测结果解读会。特邀教育部基础教育质量监测中心党委书记任萍、教育部基础教育质量监测中心监测工具部核心专家李妍君、教育部基础教育质量监测中心德育指导专家康利、教育部基础教育质量监测中心科学指导专家刘颖、教育部基础教育质量监测中心监测结果应用部教师张雨参加并作培训，省督导办、省教育厅基教处、教师处、社政处、省教科院、装备中心、监测中心主要负责人和相关人员在现场参会，9个市(州)、14个样本县和30个协议县教育局的领导和相关工作负责人以及样本校校长和科学、德育教师在当地参会。
会上，任萍深入解读《国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)》，指出方案修改内容和工作重点，要求建立更加完善的监测结果应用机制。李妍君对我省2020年国家义务教育质量监测省级结果报告进行详细解读，康利和刘颖分别对我省德育状况和科学学习质量监测结果进行反馈和解读，并针对道法和科学学科教学改进进行指导。省基础教育质量监测中心主任受厅领导委托作总结发言。
来源：贵州省教育厅
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