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湖南省教育厅:多维度健全管理制度 多途径开展学习教育

2021年是全省师德师风建设年。湘潭市湘乡市始终把抓好师德师风建设作为落实立德树人的根本任务,以开展“十个一”活动为抓手,在制度管理、教育宣传、监督约束等方面念好“一”字诀,推动师德建设长效常态,人民群众对教育的获得感和满意度不断提升。

织牢一张网,多维度健全管理制度。强化组织领导,市教育局成立师德师风建设工作领导小组,下设办公室,涵盖教师教育、人事、学特股、职成股、纪检等部门,建立健全“横向协同、纵向联动”齐抓教师思想政治工作新格局。强化责任落实,明确各学校负责人为师德师风建设工作第一责任人,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,压实主体责任、优化管理职能。强化制度建设,制定《湘乡市教育系统师德师风建设三年行动实施方案》,着力完善教师奖励性绩效工资分配、请假、坐班等系列规章制度,将师德建设工作融入教师日常管理,建立健全师德师风建设考核机制和激励机制,将师德师风作为教师绩效评价、职务(职称)评审、岗位聘用、评优评先和特级教师评选的首要条件,考核成绩存入教师档案,实行师德师风“一票否决制”。

举好一面旗,多途径开展学习教育。坚持以党史学习教育为主线,将“四史”学习作为教师思想政治“必修课”,提升师德师风建设的思想自觉和行动自觉。创新培训方式,积极探索线上线下一体贯通式培训,健全完善系列培训、专题研讨、视频会议、线上讨论等多种培训形式、“国培、省培、市培、县培、校培”五级联动的新型教师培训网络。以师德师风建设年为契机,深入开展“严师工程”和“以案说法”警示教育活动,发动全市教师签订师德承诺书,组织开展《师德师风教育读本》学习和师德师风大讨论,不断提升教师思想政治素质和师德素养。

点亮一盏灯,多形式提升师德素养。2018年,专门出台《龙城最美教师 师德标兵 三星教师师德巡讲方案》,坚持一年一方案,持续开展师德巡讲及警示教育进校园活动,参加巡讲教师近6000人次,实现教师全覆盖,让教师身边典型事迹感染身边的人。今年以来,全市教育系统先后组织举办争做“四有好老师”“学党史感党恩跟党走”“师魂映党旗”等主题师德师风演讲比赛;选送五位教师参加湘潭市“师魂映党旗”主题师德师风演讲比赛,3人获一等奖、2人获二等奖;评选师德优秀教师代表10人组建市师德巡讲团,深入全市城乡学校全面开展师德巡讲活动。以数字赋能,开设“湘乡教育”微信公众号等宣传主阵地,开辟师德师风专栏,宣传学校师德师风建设亮点工作和教师师德典型;深入宣传推介李小龙、李军等师德师风先进典型,发挥榜样示范引领,激励广大教师见贤思齐,从“被感动”到“见行动”,从“学进去”到“做出来”。聚焦“四有好教师”标准,创设“模块+课程”的师德养成教育课程体系,促进教师内化师德;积极为青年教师提供多样的国培、市培经验分享、工作室名师培养、课题组学术交流等实践平台、研究平台、交流平台,设立“做德艺双馨的好教师”研修工作坊,营造浓厚的学习氛围。

合唱一首曲,多方位实现立体联动。唱响“改革调”,认真落实“双减”政策,积极探索课程改革和教育评价改革,在减轻学生过重课业负担同时,提高课堂教学质量,让孩子们快乐学习、健康成长。严格执行义务教育划片招生政策和民办义务教育控比要求,开展校外培训机构专项治理,严禁教师参与校外机构兼职,确保教育改革、师德师风治理接地气、出成效。唱响“警示调”,印发《开展师德师风工作督查告家长书》,构建由政府、学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“六位一体”师德监督体系。严守师德红线底线,出台《关于进一步加强师德师风建设有效预防中小学生遭受侵害的实施方案》,专题组织《教师十项行为准则》《师德十条禁令》学习,强化自我约束、规范职业行为、提升道德修养。唱响“家访调”,把实地走访的传统家访方式和“互联网+”思维下的新型家访方式相结合,密切家校合作,在家访中访家庭、正教风、立师德。

来源:湖南省教育厅

关键词: 湖南 教育厅 管理制度 学习教育

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