各有关单位：
根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021-2025年)的通知》(教师函〔2021〕4号)要求，依据教育部专家工作组审核通过的《河南省“国培计划”(2021-2025年)实施方案》，现就做好我省2021年“国培计划”项目承担单位遴选事宜通告如下：
一、总体思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国和全省教育大会精神，全面落实“国培计划”支持重点、示范引领、推动改革新要求，坚持目标导向、问题导向和成果导向，紧紧围绕全省欠发达县区和国家乡村振兴重点帮扶县骨干教师、校园长和培训者专业发展，实行分层分类精准培训，完善教师培训课程体系，创新教师自主选学、智能研修新模式，建立学员选育用评机制，示范引领、辐射带动全体教师发展，建立新时代教师发展支持服务体系，健全教师发展评价标准和机制，全面推进教师培训提质增效，建设高素质专业化创新型教师队伍。
二、项目设置
2021年河南省“国培计划”设置农村骨干教师能力提升培训、重点区域领域帮扶培训、市县教师培训团队研修、农村校园长领导力培训和中小学教师信息技术应用能力培训五大类培训项目。具体项目设置情况见附件1。
三、项目申报条件
(一)根据教育部“国培计划”专家审核通过的方案，我省对2021年“国培计划”每个项目的培训对象、培训内容、培训模式、承训单位等进行了规范和细化(见附件2)，请各申报单位严格按照项目规定申报相应项目。
(二)按照我省“国培计划”绩效考核有关规定，2020年“国培计划”排名末位的项目承训单位不能参与我省2021年同类项目的申报。
(三)根据“国培计划”新精神和新要求，结合我省实际情况，学校管理团队信息化领导力提升培训和培训团队信息技术应用指导能力提升培训将作为全面推进53个脱贫县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的主体项目。为减小项目县负担、提高资金使用效益、确保项目培训质量，我省将在每个项目申报单位中遴选5家共计10家单位承担，申报单位可在两个项目中任选一个项目进行申报，若同一申报单位同时申报上述两个项目，则取综合成绩排名靠前的项目作为申报单位中标项目，另外一个项目作无效申报处理。
四、项目申报要求
各申报单位要认真学习国家和我省“十四五”期间“国培计划”、教师培训体系改革实施意见的新精神、新要求，深入一线调研新时代农村教师队伍建设的新特点、新需求，坚持教师培训扎根基础教育、服务基础教育的根本定位，有针对性地制定培训申报方案。
(一)科学设计培训主题。坚持以教师发展为中心，以满足教师专业发展个性化需求为目标，遵循教师校长成长规律和成人学习规律，做好培训调研和需求分析，确定针对性、实效性强的培训主题。聚焦不同发展阶段教师和校园长应具备的核心素养与关键能力，以问题为导向，以案例为载体，系统设计培训课程，强化基于教学现场、走进真实课堂的培训环节，推动教师培训与教师日常教研、教育教学的衔接与融合，确保教师有成长感和获得感。
(二)规范完善培训内容。坚持教师培训内容政治性与学科性、理论性与实践性相统一，统筹思想政治、师德师风、业务能力培训，突出教师核心素养培养，落实教师校长专业标准、教师培训课程指导标准、义务教育新课程标准。将习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”教育、师德师风、心理健康、信息技术、国家安全、法治教育、生态教育、国家通用语言文字、幼小衔接、少先队工作、预防校园欺凌等作为教师培训必修内容，以网络课程的形式供参训教师自主学习，集中培训环节不设或少设相关培训内容。要根据农村教师教非所学、全科教育等情况，提供多学科线上培训课程供教师集中研修期间选学。
(三)优化健全培训机制。强化分层分类，实施精准培训。创新教师自主选学模式，持续提高自主选学课程和项目供给的质量和水平。积极探索教师培训与学历教育衔接的项目和模式，支持教师终身学习。实施线上线下融合一体的混合培训，推动高等师范院校(机构)、市县教育行政部门、县级教师培训机构、优质中小学幼儿园联合立项、联动发展、深度合作，形成教师培训合力。加强培训者队伍建设，增强为教师提供优质培训的能力。深化普及“三个课堂”应用，完善优质学校带薄弱学校、一线名师培育一线教师机制。鼓励高校和机构探索“人工智能+教师培训”，建立人工智能支持教师终身学习、持续发展的机制。
(四)高效转化培训成果。要严格按照不同项目的成果要求，指导参训教师成果的产出、汇集、评价与转化，生成一批高质量、有特色、用得上的精品课程资源。要根据项目县实际情况，分类打造一批自主选学、“一对一”精准帮扶、送教下乡、信息技术应用、教师培训团队、骨干教师和校园长等培训成果转化示范校和示范县。要重点选取一批有代表性的参训教师，进行1-2年的跟踪指导，探索有效的培训成果转化路径、模式和机制，形成行动研究报告，持续推动教师培训的专业化、精准化。
(五)创新强化质量管理。积极借助信息化技术手段，实施信息技术支持下的训前、训中、训后全过程质量管理，建立训前深度沟通机制，让参训教师提前了解课程设置等项目内容。建立教师专业发展大数据，精准记录教师培训信息，对教师学习过程和效果进行综合评价，适时提供反馈和跟踪指导，确保培训质量和效益。
五、工作安排
(一)信息发布。6月7日，在河南省教育厅、河南省教师教育网等平台发布通告。
(二)提交申报书。各申报单位需登陆河南省教师教育网下载《项目申报书》，并于6月25日下午18时前通过河南省教师教育网“教师培训项目申报评审系统” 提交加盖单位公章的项目申报书扫描版(PDF格式，须以“项目名称+单位名称+学段学科”命名)，纸质版报送另行通知。
(三)组织评审。6月30日前，省教育厅和财政厅组织专家对各申报单位的方案进行综合评审。
(四)细化方案。7月10日左右，召开2021年“国培计划”管理者高级研修班，组织承训单位与项目县深度对接，针对专家提出的修改意见，共同细化并完善项目方案。
(五)组织实施。7月15日前，根据专家组评审结果和本公告规定，复核各入围机构与各项目县实施方案，确定项目承担单位和任务，报教育部、财政部备案并组织实施。
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