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为进一步提升“家校共育”实效，形成全方位育人的格局，拓宽育人途径，深入了解学生在家庭中的学习、生活等方面的情况，2月11日，兴义市清水河镇泥溪中心小学全体教师在接到兴义市教育局通知后，就立即展开了针对全校学生进行的教师家访活动。
本次活动由校长室牵头。首先，张迁校长组织教师在我校多功能室召开了全体教师会议，会上张校长对本次家访活动进行了周密部署，对家访中应注意事项、家访记录表的填写，以及活动保障措施的落实，一一进行了详细讲解，并组织和指导全体教师要以高度的责任感和饱满的热情投入到这次活动中来。会后，由吴松、何国辉两位副校长以及学校行政亲自分组带队入户。
家访中，老师和学生、家长促膝长谈，不仅鼓励表扬了孩子在校的优秀表现，还分析查找了孩子学习中的不足，并耐心地为孩子们讲解作业中遇到的难题，认真地指导孩子们掌握学习方法。
交谈中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每来到一个家庭，老师们都能看到家长热情的笑脸，在轻松的氛围中和家长交流孩子们在家的情况。
同时，老师也发现个别孩子对手机比较依赖，这时老师向家长们及时宣传了手机的危害，例如，长时间玩手机会对小学生健康成长带来一些不利的影响，网络上一些不良的思想观念也容易侵蚀孩子纯洁的心灵，手机游戏易让孩子上瘾等。要求家长一方面要管控孩子用手机与网络的时间，一方面要加强对上网内容的管理，培养孩子文明上网、绿色上网。
此次家访活动达到了预期效果，加深了家长与老师间相互了解，形成了家校协同育人的共识，也促进了学校教育效果的提升。
教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。爱在家访中生长，暖在家访中浸润，让我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离，我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。（钟云春）
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